San Miniato: ancora riconoscimenti per il “Cattaneo”

SAN MINIATO – L’ I.T.” Carlo Cattaneo”  ha ottenuto il Label Europeo delle Lingue 2013, marchio di qualita’ riconosciuto  alle migliori esperienze di insegnamento e di apprendimento linguistico in Italia, classificandosi  terzo a livello nazionale con il Progetto Comenius Multilaterale 2011-2013, dal titolo “A Trip across Europe – Entrepreneurship and Tourism ”.

Un  progetto che ha visto  la collaborazione di dieci studenti del corso E.R.I.C.A. : Alessandro Bini, Melania Cappellini, Andrea Colombini,Federica Giannini, Rebecca Mandorlini, Klaudia Masha,  Eleonora Meini, Martina Pini,  Lucrezia Puccioni e Cora Vivaldi dell’ I.T. “Cattaneo”, guidati dalle docenti responsabili Maria Beatrice Bianucci e Mila Nuti ,con studenti e docenti di altri sette paesi dell’ Unione Europea: Austria,  Francia,Germania,Olanda, Spagna, Slovacchia e Turchia. Il progetto e’ stato notevolmente apprezzato dalla Commissione Esaminatrice per l’argomento  affrontato e soprattutto per il materiale prodotto, usando le nuove tecnologie.  La Cerimonia di premiazione  dei progetti vincitori del Label Europeo delle Lingue 2013  si e’ svolta a Palazzo Campanari, presso lo Spazio Europa della Rappresentanza in Italia della Commissione europea a Roma, alla presenza  del Direttore della Rappresentanza  in Italia della Commissione  Europea , del Direttore  del Ministero del Lavoro e delle politiche sociali , del Direttore  del Ministero dell’Istruzione ,dell’ Universita’ e della Ricerca , dei rappresentanti  dell’INDIRE  e  ISFOL  e dell’ Agenzia Nazionale LLP il giorno 12 novembre 2013. Gli enti promotori hanno messo in evidenza che le lingue hanno un ruolo sempre piu’ strategico  e decisivo e possono offrire all’Europa un modo per affrontare le sfide economiche e sociali del nuovo millennio. Questi progetti contribuiscono a innovare le esperienze di apprendimento e insegnamento linguistico e sono importanti per i discenti in quanto li rendono piu’ autonomi e creativi , pronti ad affrontare il mondo del lavoro e dell’università. Alla fine della premiazione i responsabili dei Progetti vincitori hanno partecipato a un “networking “scambiandosi opinioni sulle esperienze svolte e sui materiali prodotti. Gli enti promotori hanno raccolto i dati relativi ai progetti vincitori del Label 2013 in un “book” ,che e’ stato consegnato a tutti i presenti , utile anche per stabilire contatti tra gli istituti  vincitori  e per disseminare i materiali prodotti.  Il nostro progetto Comenius  era relativo al turismo a livello economico. Le nazioni partner erano l’Austria, la Francia, la Germania, l’Olanda, l’Italia ,la Slovacchia,la Spagna e la Turchia. Lo scopo principale era quello di guidare turisti con interessi particolari (per esempio turismo sostenibile,musica,…)  per  l’Europa visitando le nazioni partner . Il progetto, destinato agli studenti del corso E.R.I.C.A. del nostro istituto , intendeva incrementare la mobilita’ degli alunni, potenziare le loro abilita’ linguistiche e conoscenze turistiche- economiche, artistiche e storico-culturali . Durante i due anni di progetto gli studenti  hanno utilizzato la lingua inglese per comunicare e per lavorare in gruppi internazionali e hanno sviluppato le loro abilita’ manageriali e il senso di responsabilita’,  hanno creato pacchetti specifici per turisti, usato le strategie  pubblicitarie e di marketing e migliorato le abilita’ TIC ,usando le nuove tecnologie. Gli studenti  hanno  presentato la loro  scuola, citta’ e regione con video, presentazioni powerpoint  e brochures, e successivamente, hanno   creato  un’agenzia turistica europea, Eurodiscovery, gestita dagli studenti  delle otto nazioni partner , dopo aver  analizzato cio’ che era necessario per  fondare una compagnia nel loro paese (leggi, tasse e business plan). Sono stati creati pacchetti turistici per turisti con interessi specifici ,poster, video e opuscoli e  sono state redatte una serie di regole per lavorare in condizioni ideali  nella compagnia.  Alla fine del progetto ogni nazione  ha creato un gioco interculturale e organizzato uno stand con materiale pubblicitario e cibi tipici delle nazioni partner. Sono  stati utilizzati siti web , documenti , materiale pubblicitario,testi economici e programmi  informatici  come  publisher, internet , powerpoint , excel e word  . Gli studenti hanno potenziato le loro abilita’ linguistiche in inglese e le abilita’ TIC,in quanto tutte le attivita’ sono state svolte in inglese e il materiale prodotto e’ stato creato usando le nuove tecnologie .Gli alunni sono stati motivati all’apprendimento della lingua inglese , del turismo e dell’ economia  e sono diventati piu’sicuri e autonomi, capaci di risolvere problemi e situazioni e pronti a usare le loro abilita’ per creare diversi tipi di materiale. Gli incontri,  uno in ciascuna nazione partner, sono stati molto motivanti in quanto  gli alunni hanno fatto amicizia con studenti della loro eta’ provenienti da altri paesi dell’Unione Europea e hanno  avuto modo di conoscere  tradizioni ,culture e modi di vita diversi.  Il materiale prodotto, che e’ stato caricato su Twinspace, Wikispace , Skydrive ,sul sito EST ,  e sul sito della nostra scuola ,verra’ utilizzato da altri docenti (lingua straniera e di geografia e storia dell’arte) come materiale di studio per altri studenti.  I siti con i materiali  prodotti dal gruppo Comenius sono: www.europeansharedtreasure.eu/detail.php?id_project_base=2011-1-AT1-COM06-04911, http://new-twinspace.etwinning.net/web/p58758, http://atripthrougheurope.wikispaces.comhttp://www.itcattaneo.it/comenius.php

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